CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL
PREKINDER CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL
ENFOQUE DEL PROYECTO: Teniendo en cuenta la necesidad del grupo, se estará trabajando en el desarrollo motriz fino, haciendo énfasis en el agarre en pinza de los elementos de trabajo y de manera conjunto la expresión, creativa y modelos de comportamiento aprendiendo a seguir normas e indicaciones en diferentes escenarios.
UNIDADES TEMÁTICAS
- Explorar y descubrir: Conocer deferentes datos curiosos sobre el país Brasil, apreciar la biodiversidad que hay en Brasil, desarrollar habilidades y destrezas motrices finas a través de actividades de conocimiento e interés de este país, que involucren técnicas manuales.
- DESARROLLO DEL LENGUAJE: Identificación fonológica de la vocal u, trazos pre-cursivos de la vocales vocabular, canciones, rimas, adivinanzas, lectura de cuentos.
- DESARROLLO LÓGICO MATEMÁTICO: Asociación de numero y cantidad, lateralidad, trazo del numeros del 1 al 5 , identificación numero ,conteo del 1 al 10, figura estrella. colores verde, amarillo, azul.
- ENGLISH: Review the vocabulary of colors. Describe the most common birds in Brazil by color: the macaw and the toucan. Identify the number 1 and 2. Count from 1 - 2.
ACTIVIDAD EJE: Brasil es uno de los paises con mayor exportación de café, azúcar y sumo de limón, desarrollaremos el sentido del olfato los niños observaran el café y el limón lo tocaran y olerán, luego a uno por uno se le vendaran los ojos deberán de adivinar cual es el olor.
LUNES 06 DE JUNIO DE 2022
DE 8:00 A 8:40 A.M.
DESARROLLO LOGICO MATEMATICA.
Actividad: Luego de cantar la canción de la estrella, buscaremos las estrellas que están pegadas en el salón y detrás de cada una tendrá un color los niños dirán que color es.
Actividad cuaderno:
DE 8:40 A 9:20 A.M.
Ballet/futbolito.
DE 9:20 A 10:00 A.M.
MUSICA
DE 10:00 A 10:30 A.M.
RECESO
DE 10:30 A 11:10 A.M
LANGUAGE ARTS
Sea animals.
Practical Activity: Listen and sing the following song: Sea animals by Cocomelon. Review the vocabulary about Brazil. Practice the vocabulary about sea animals, listen and repeat. Describe them by color. Put the animals in the water.
Activity: Dar clic para descargar.
DE 11:10 A 11:50 P.M .
LUDICA.
DE 11:50 A 12:00 P.M.
ORGANIZACIÓN SALIDA.
MARTES 07 DE JUNIO DE 2022
DE 8:00 A 8:40 A.M.
DESARROLLO DEL LENGUAJE
- Actividad: En un anaquel de huevo estarán escritas la vocales y con unos palitos de paletas identificaran y las colocaran done corresponde.
DE 8:40 A 9:20 A.M.
PROYECTO LECTOR.
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DE 9:20 A 10:00 A.M.
MATEMATICA:
ACTIVIDAD: Después de observar el video de la lluvia de estrellas los niños deberán de ir sacando las estrellas que están en la caja y contar hasta llegar al 5.
ACTIVIDAD MODULO: Pintaremos con nuestros deditos la estrella.
DE 10:00 A 10:30 A.M.
RECESO:
DE 10:30 A 11:10 A.M.
PROYECTO:
DE 11:10 A 11:50 P.M.
MOTRICIDAD FINA:
- Actividad: Elaboraremos una deliciosa limonada.
DE 11:50 A 12:00 P.M.
ORGANIZACIÓN SALIDA.
MIÉRCOLES 08 DE JUNIO DE 2022
DE 8:00 A 8:40 A.M.
MATEMATICA:
- Actividad: Pintaremos la semilla del café de color y repasaremos el color marrón
- Actividad modulo:
DE 8:40 A 9:20 A.M.
EDUCACION FISICA.
DE 9:20 A 10:00 A.M.
PROYECTO:
Actividad: En una cartulina grande pintaremos con limones.
DE 10:00 A 10:30 A.M.
RECESO:
DE 10:30 A 11:10 A.M.
LANGUAGE ARTS
Starfish and color.
Practical Activity: Listen and sing the following song: Sea animals by Cocomelon. Review the vocabulary about Brazil. Remember the vocabulary about sea animals, listen and repeat. Describe the starfish by color. Put the starfish in the correct color.
Notebook Activity: Color the starfish correctly.
DE 11:10 A 11:50 P.M.
DESARROLLO DEL LENGUAJE
- Actividad: Mencionaremos los elementos que utilizamos para hacer limonada y café, observándolos.
DE 11:50 A 12:00 P.M.
ORGANIZACIÓN SALIDA.
JUEVES 09 DE JUNIO DEL 2022
DE 8:00 A 8:40 A.M.
FONO
DE 8:40 A 9:20 A.M.
DANZA.
DE 9:20 A 10:00 A.M.
DESARROLLO DE LENGUAJE
Actividad: En un anaquel de huevo estarán escritas la vocales y con unos palitos de paletas identificaran y las colocaran done corresponde.
DE 10:00 A 10:30 A.M.
RECESO.
DE 10:30 A 11:10 A.M
PROYECTO.
DE 11:10 A 11:50 P.M.
MOTRICIDAD FINA:
Actividad: Cada niño pasara con una jarra con agua y llenara varias tazas.
DE 11:50 A 12:00 P.M.
ORGANIZACIÓN SALIDA.VIERNES 10 DE JUNIO
DE 8:00 A 8:40 A.M.
TEKAWANDO:
DE 8:40 A 9:20 A.M.
LENGUAJE
Actividad: Escucharemos el nombre de palabras que inicien con vocales ellos deberán de elegir la vocal que corresponde.
DE 9:20 A 10:00 A.M.
MATEMATICA
Actividad: Cantaremos la canción del color marrón luego buscaran objetos de color marrón.
DE 10:00 A 10:30 A.M.
RECESO
DE 10:30 A 11:10 A.M.
LANGUAGE ARTS
Starfish haunt. Sensory tray.
Practical Activity: Listen and sing the following song: Sea animals by Cocomelon. Review the vocabulary about Brazil. Remember the vocabulary about sea animals, listen and repeat. Find starfish in the sensory tray.
Activity: Dar clic para descargar.
DE 11:10 A 11:50 P.M.
EVALUACION SEMANAL:
DE 11:50 A 12:00 P.M.
ORGANIZACIÓN SALIDA.
