PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND
INFANTES 3
OBJETIVO: Diseñar y ejecutar actividades que permitan fortalecer la motricidad fina y el lenguaje oral para ampliar su vocabulario, despertando el interés a través del proyecto una aventura en el espacio.
UNIDAD TEMÁTICA:
- Desarrollo del lenguaje: palabras clave: caliente, estrella, grande, luz. Lectura de imágenes, identificación de la voz o en la palabra sol y órbita. Canciones y rondas infantiles.
- Desarrollo-lógico matemático: Desarrollo de habilidades de observación y memoria , destrezas del pensamiento (orientación ), estrella, lateralidad, nociones: alto-bajo, adelante-atrás. Repaso de los colores rojo, azul, amarillo, naranja, figuras repaso, circulo, cuadrado, estrella, grande-pequeño, alto-bajo.
- Motricidad fina: Garabateo libre, arrugado, sacar y guardar objetos de una caja grande, amasar harina, actividades de dáctilo-pintura, armar torres.
- Motricidad gruesa: Subir y bajar escaleras, caminar, marcha cuadrúpeda (gateo) coordinación, levantar los brazos en diferentes direcciones, rodar.
- Inglés:
ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA:
¡Poesía para el sol!
Durante esta semana, descubriremos al sol, sus características, forma, tamaño, si el sol alumbra o calienta, su color, temperatura, si quema. También, practicaremos diariamente una poesía para el sol. A través de imágenes.
LUNES 27 DE FEBRERO DE 2023:
Música: (8:00 - 8:40):
Ballet/futbolito (8:40-9:20):
Proyecto Integrado (D.Lenguaje) ( 9:20-10:00):
El sol. voz O.
Actividad Práctica: repasaremos todas las vocales con ayuda de una canción. Luego, observe el sol en el tablero y la palabra escrita. Identifica la voz que hace falta para escribir la palabra sol con ayuda del dado de las vocales. Luego, jugaremos a la busqueda del tesoro. En la cual deberás encontrar todas las vocales O que estarán alrededor del salón de clases.
Actividad: decora la voz o con trozos de foami de color amarillo.
Receso (10:00-10:30 ):
Artes del lenguaje 10:30 -11:10 :
Proyecto Integrado (D. Lógico matemático ) (11:10 A 11:50):
Caliente/frio.
Actividad práctica: repasa lo aprendido sobre el sol: color y temperatura. Identifica los objetos que sean calientes como el sol. Luego, clasifica cosas frías y calientes en el tablero, utilizando flashcards.
Actividad en el cuaderno: clasifica las cosas frias y calientes. Pega donde corresponde.
Organización de la salida (11:50 -12:00):
MARTES 28 DE FEBRERO DE 2023:
Proyecto Integrado (D.Lenguaje) (8:00-8:40):
Vocabulario de la O: O es para orbitar.
Actividad práctica: hablaremos sobre el concepto de órbita: es la trayectoria o caminito que registra un cuerpo alrededor de otro. Por ejemplo: la tierra girando alrededor del sol. Observa como la profesora girará la tierra alrededor de tu cabecita como si fueras el sol. Luego, escucha e identifica la letra inicial de la palabra órbita y canta una canción: o es para órbita, o, o, órbita. O, o, órbita.
Módulo de actividad:
Lúdica (8:40-9:20):
Proyecto Integrado (D. Lógico-matemático) (9:20 -10:00):
Número 2. Rayos de sol.
Actividad práctica: repasa los números, a través de conteo oral del 1 al 10. Luego, identifica visualmente el número dos, relacionando su forma con la de un pato, porque posee cabeza y una cola. Luego, cólocale los rayos al sol según corresponda, utilizando ganchos de ropa color amarillo y un círculo simulando el sol, con el número en el centro.
Cuarderno escrito: decora el número 2 con plastilina amarilla. Cuenta los soles y colorealos de amarillo.
Receso ( 10:00-10:30)
Proyecto Integrado(explorar y descubrir) (10 :30-11:10):
El sol. Juego tingo - tango.
Actividad práctica: repasa las características del sol. Jugemos a 'el sol está caliente' con una pelota amarilla. Los niños deberán pasar 'el sol' de mano en mano, simulando que está muy caliente y quema.
Formato módulo:
Español: ( 11:10-11:50):
:
Juego Dirigido/ bloques(11:50 A 12:00):
DE 11:50 A 12:00 PM
ORGANIZACION SALIDA.
MIÉRCOLES 01 DE MARZO DE 2023
Proyecto Integrado(D.Lenguaje) (8:00 A 8:40):
Cuento: el viento y el sol.
Actividad práctica: observa el cuento y responde las preguntas que tiene tu profesora. Cada vez que respondas, ganarás un sticker.
Actividad: pinta el sol con tus manos.
Educación Física (8:40 -9:20) :
Proyecto Integrado (D.Lógico-matemático)(9:20-10:00):
Número 2.
Actividad práctica: repaso de conteo oral de los números del 1 al 10. Luego, identifica el número dos: trazo, forma y conteo.
Actividad Módulo:
Receso/Parque ( 10:00 A 10:30):
Proyecto Integrado (explorar y descubrir) (10:30-11:10 ):
DE 11:50 A 12:00 PM
TÍTULOS
ORGANIZACION SALIDA.
JUEVES 02 DE MARZO DE 2023:
Proyecto Integrado (D.lenguaje) (8:00-8:40):
Voz o.
Actividad Practica:
Cuaderno: seguiremos el camino hasta llegar a la luna con nuestros escritos con pintura.
Actividad práctica: Con pitillos los niños soplaran una bolita que deberá seguir un camino reforzando el desarrollo del lenguaje.
Danza (8:40-9:20):
Desarrollo Lógico Matemático (9:20-10:00):
El círculo.
Proyecto Integrado (explorar y descubrir)(10:30-11:10):
Los rayos del sol. Importancia del protector solar y gafas de sol.
Actividad Practica: nos aplicaremos protector solar y usaremos gafas.
Cuaderno escrito: decora las gafas de sol con papel aluminio.
Proyecto Lector (11:10-11:50):
Salida Masajes
DE 12:00 A 12:00 PM
ORGANIZACION SALIDA.VIERNES 03 DE MARZO DE 2023
Taekowondo (8:00-8:40):
Proyecto Integrado (D.Lenguaje) (8:40-9:20):
Identificación y clasificación de las vocales.
- Actividad practica: encuentra pelotas con la vocal o.
- Actividad en el cuaderno: colorea las imágenes de palabras que se escriben con O.
Proyecto Integrado(DL lógico-Matemático (9:20 - |10:00):
Actividad:
Actividad en el cuaderno:
Receso/Parque de (10:00-10:30):
Motricidad Fina ( 10:30 -11:10):
| puntitos |
Evaluación grupal semanal (11:10-11:50)
Organización de la salida (11:50 -12:00)
Juego Libre
