viernes, 27 de mayo de 2022

SEGUNDO PERIODO: SEMANA DEL 30 DE MAYO AL 03 DE JUNIO 20

                               CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

PREKINDER CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL




ENFOQUE DEL PROYECTO: Teniendo en cuenta la necesidad del grupo, se estará trabajando en el desarrollo motriz fino, haciendo énfasis en el agarre en pinza de los elementos de trabajo y de manera conjunto la expresión, creativa y modelos de comportamiento aprendiendo a seguir normas e indicaciones en diferentes escenarios.

UNIDADES TEMÁTICAS

  • Explorar y descubrir: Conocer deferentes datos curiosos sobre el país Brasil, apreciar la biodiversidad que hay en Brasil, desarrollar habilidades y destrezas motrices finas a través de actividades de conocimiento e interés de este país, que involucren técnicas manuales.
  • DESARROLLO DEL LENGUAJE: Identificación fonológica de la vocal u, trazos pre-cursivos de la vocales  vocabular, canciones, rimas, adivinanzas, lectura de cuentos.
  • DESARROLLO LÓGICO MATEMÁTICOAsociación de numero y cantidad, lateralidad, trazo del numero 6, identificación del numero 6,conteo del 1 al 10, figura el  circulo, cuadrado, triangulo, rombo, colores verde, amarillo, azul.
  • ENGLISH:  Review the vocabulary of colors. Describe the most common birds in Brazil by color: the macaw and the toucan. Identify the number 1 and 2. Count from 1 - 2.
ACTIVIDAD EJE: 


MARTES 31 DE MAYO  DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 
DESARROLLO DEL LENGUAJE.





Actividad: En un balde de agua estarán varias pelotas de colores con la vocales vocales i, o, a. Los niños deberán sacar cada pelota con la vocal e ir diciendo su nombre.

Actividad cuaderno:

DE 8:40 A 9:20 A.M.
LUDICA.

DE 9:20 A 10:00 A.M.
DESARROLLO LOGICO MATEMATICA.

 

·         Actividad: los niños deberán pescar los animales de mar, luego deberán de contar uno por uno.

·         Actividad Modulo: 

DE 10:00 A 10:30 A.M. 
RECESO


                          

DE 10:30 A 11:10 A.M. 
PROYECTO




Actividad: realizaremos botellas sensoriales  con piedras y agua que pinta remos de azul.

DE 10:30 A 11:10 A.M. 
MOTRICIDAD FINA


  • Actividad: 

  • Actividad: 
DE 11:50 A 12:00 P.M. 
ORGANIZACIÓN SALIDA.

HOMEWORK: 

DE 11:50 A 12:00 P.M. 
ORGANIZACIÓN SALIDA.
  
MIÉRCOLES 27 DE ABRIL DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 
DESARROLLO DEL LENGUAJE



  • Actividad: 
  • Actividad modulo: 
DE 8:40 A 9:20 A.M.
EDUCACION FISICA.




DE 9:20 A 10:00 A.M.
RECESO:
                                              
                         

DE 10:00 A 10:30 A.M. 
MATEMÁTICA:



  • Actividad: . 
  • Actividad Modulo:  
DE 10:30 A 11:10 A.M. 
LANGUAGE ARTS
Starfish and color. 




Practical Activity: Listen and sing the following songSea animals by Cocomelon. Review the vocabulary about Brazil. Remember the vocabulary about sea animals, listen and repeat. Describe the starfish by color. Put the starfish in the correct color. 

Notebook Activity: Color the starfish correctly.

DE 11:10 A 11:50 P.M. 

PROYECTO



  • Actividad:
DE 11:50 A 12:00 P.M. 
ORGANIZACIÓN SALIDA.



JUEVES 03 MARZO DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 
DESARROLLO LOGICO MATEMATICA




 Actividad:

Actividad cuaderno:  

DE 8:40 A 9:20 A.M.
DANZA.



DE 9:20 A 10:00 A.M.
RECESO

                          


DE 10:00 A 10:30 A.M. 
DESARROLLO DE LENGUAJE.




 

·         Actividad: 



Actividad:


VIERNES 01 DE ABRIL  DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 
TEKAWANDO:

 


DE 8:40 A 9:20 A.M.
LENGUAJE




Actividad: 



DE 9:20 A 10:00 A.M.
RECESO
                          




DE 10:00 A 10:30 A.M. 
MATEMATICA






Actividad: 
DE 10:30 A 11:10 A.M. 
LANGUAGE ARTS 

Starfish haunt. Sensory tray. 




Practical Activity: Listen and sing the following songSea animals by Cocomelon. Review the vocabulary about Brazil. Remember the vocabulary about sea animals, listen and repeat. Find starfish in the sensory tray. 




DE 11:10 A 11:50 P.M. 
EVALUACION SEMANAL

                                  

DE 11:50 A 12:00 P.M. 
ORGANIZACIÓN SALIDA.






viernes, 20 de mayo de 2022

PRIMER PERIODO: SEMANA DEL 23 AL 27 DE MAYO 2022

                                  CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

PREKINDER CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL





ENFOQUE DEL PROYECTO: Teniendo en cuenta la necesidad del grupo, se estará trabajando en el desarrollo motriz fino, haciendo énfasis en el agarre en pinza de los elementos de trabajo y de manera conjunto la expresión, creativa y modelos de comportamiento aprendiendo a seguir normas e indicaciones en diferentes escenarios.

UNIDADES TEMÁTICAS

  • Explorar y descubrir: Conocer deferentes datos curiosos sobre el país Brasil, apreciar la biodiversidad que hay en Brasil, desarrollar habilidades y destrezas motrices finas a través de actividades de conocimiento e interés de este país, que involucren técnicas manuales.
  • DESARROLLO DEL LENGUAJE: Identificación fonológica de la vocal u, trazos pre-cursivos de la vocal i, vocabulario de la vocal u, canciones, rimas, adivinanzas, lectura de cuentos.
  • DESARROLLO LÓGICO MATEMÁTICOAsociación de numero y cantidad, lateralidad, trazo del numero 6, identificación del numero 6,conteo del 1 al 10, figura el  circulo, cuadrado, triangulo, rombo, colores verde, amarillo, azul.
  • ENGLISH:  Review the vocabulary of colors. Describe the most common birds in Brazil by color: the macaw and the toucan. Identify the number 1 and 2. Count from 1 - 2.
ACTIVIDAD EJE: 




LUNES 02 DE MAYO DE 2022

DESARROLLO DEL LENGUAJE DE 8:00 A 8:40 A.M. 


  • ACTIVIDAD:Obsevaremos un video donde los niños descubriran que ahremos en brasil esta semana, luego los niños diran palabras de cosa que usaremos para el carnaval de brasil como: blusas, plumas, antifaz, disfras sacando estas imagenes de una bolsa.
  • ACTIVIDAD FORMATO CUADERNO: 


DE 8:40 A 9:20 A.M.

Ballet/futbolito.





DE 9:20 A 10:00 A.M.
MUSICA



DE 10:00 A 10:30 A.M. 
RECESO
                               


DE 10:30 A 11:10 A.M
LANGUAGE ARTS
Sea animals. 

Practical Activity: Listen and sing the following songSea animals by Cocomelon. Review the vocabulary about Brazil. Practice the vocabulary about sea animals, listen and repeat. Describe them by color. Put the animals in the water. 





DE 11:10 A 11:50 P.M . 
MATEMATICA


  • ACTIVIDAD: En un dado estaran pegadas diferentes figuras como: circulo, cuadrado, triangulo, rombo . los niños lo lanzaran y la figura que salga la tendran que buscar y pegar en el tablero.
  • ACTIVIDAD CUADERNO: 
DE 11:50 A 12:00 P.M. 
ORGANIZACIÓN SALIDA.


MARTES 03 DE MAYO  DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 
DESARROLLO DEL LENGUAJE.



Actividad:En el tablero estaran varias imagenes que se escriben con la vocal U los niños deberan mencionar su nombre, debajo de sus sillas estaran varias vocales ellos deberan encontrar la vocal U.

Actividad cuaderno:

DE 8:40 A 9:20 A.M.
LUDICA.

DE 9:20 A 10:00 A.M.
DESARROLLO LOGICO MATEMATICA.

 

·         Actividad: Cantaremos la cancion del numero 6 con los patitos los niños haran grupos de 6 y cada grupo tendra su patito y la cantara.

·         Actividad Modulo: 

DE 10:00 A 10:30 A.M. 
RECESO


                          

DE 10:30 A 11:10 A.M. 
PROYECTO


Actividad: 

DE 10:30 A 11:10 A.M. 
MOTRICIDAD FINA


  • Actividad: 
  • Actividad: 
DE 11:50 A 12:00 P.M. 
ORGANIZACIÓN SALIDA.

HOMEWORK: 

DE 11:50 A 12:00 P.M. 
ORGANIZACIÓN SALIDA.
  
MIÉRCOLES 27 DE ABRIL DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 
DESARROLLO DEL LENGUAJE




  • Actividad: 
  • Actividad modulo: 
DE 8:40 A 9:20 A.M.
EDUCACION FISICA.




DE 9:20 A 10:00 A.M.
RECESO:
                                              
                         

DE 10:00 A 10:30 A.M. 
MATEMÁTICA:



  • Actividad: . 
  • Actividad Modulo:  
DE 10:30 A 11:10 A.M. 
LANGUAGE ARTS
Starfish and color. 




Practical Activity: Listen and sing the following songSea animals by Cocomelon. Review the vocabulary about Brazil. Remember the vocabulary about sea animals, listen and repeat. Describe the starfish by color. Put the starfish in the correct color. 

Notebook Activity: Color the starfish correctly.

DE 11:10 A 11:50 P.M. 

PROYECTO





  • Actividad:
DE 11:50 A 12:00 P.M. 
ORGANIZACIÓN SALIDA.



JUEVES 03 MARZO DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 
DESARROLLO LOGICO MATEMATICA




 Actividad:

Actividad cuaderno:  

DE 8:40 A 9:20 A.M.
DANZA.



DE 9:20 A 10:00 A.M.
RECESO

                          


DE 10:00 A 10:30 A.M. 
DESARROLLO DE LENGUAJE.




 

·         Actividad: 



Actividad:


VIERNES 01 DE ABRIL  DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 
TEKAWANDO:

 


DE 8:40 A 9:20 A.M.
LENGUAJE




Actividad: 



DE 9:20 A 10:00 A.M.
RECESO
                          




DE 10:00 A 10:30 A.M. 
MATEMATICA







Actividad: 
DE 10:30 A 11:10 A.M. 
LANGUAGE ARTS 

Starfish haunt. Sensory tray. 




Practical Activity: Listen and sing the following songSea animals by Cocomelon. Review the vocabulary about Brazil. Remember the vocabulary about sea animals, listen and repeat. Find starfish in the sensory tray. 




DE 11:10 A 11:50 P.M. 
EVALUACION SEMANAL

                                  

DE 11:50 A 12:00 P.M. 
ORGANIZACIÓN SALIDA.






Tercer periodo: semana del 09 al 13 de septiembre del 2024

                                          PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND                                PREKINDER A- PRIMER PERIODO 2024 U...