SEGUNDO PERIODO: SEMANA DEL 30 DE MAYO AL 03 DE JUNIO 20

                               CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

PREKINDER CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

ENFOQUE DEL PROYECTO: Teniendo en cuenta la necesidad del grupo, se estará trabajando en el desarrollo motriz fino, haciendo énfasis en el agarre en pinza de los elementos de trabajo y de manera conjunto la expresión, creativa y modelos de comportamiento aprendiendo a seguir normas e indicaciones en diferentes escenarios.

UNIDADES TEMÁTICAS

• Explorar y descubrir: Conocer deferentes datos curiosos sobre el país Brasil, apreciar la biodiversidad que hay en Brasil, desarrollar habilidades y destrezas motrices finas a través de actividades de conocimiento e interés de este país, que involucren técnicas manuales.
• DESARROLLO DEL LENGUAJE: Identificación fonológica de la vocal u, trazos pre-cursivos de la vocales  vocabular, canciones, rimas, adivinanzas, lectura de cuentos.
• DESARROLLO LÓGICO MATEMÁTICO: Asociación de numero y cantidad, lateralidad, trazo del numero 6, identificación del numero 6,conteo del 1 al 10, figura el  circulo, cuadrado, triangulo, rombo, colores verde, amarillo, azul.
• ENGLISH:  Review the vocabulary of colors. Describe the most common birds in Brazil by color: the macaw and the toucan. Identify the number 1 and 2. Count from 1 - 2.

ACTIVIDAD EJE: 

MARTES 31 DE MAYO  DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 

DESARROLLO DEL LENGUAJE.

Actividad: En un balde de agua estarán varias pelotas de colores con la vocales vocales i, o, a. Los niños deberán sacar cada pelota con la vocal e ir diciendo su nombre.

Actividad cuaderno:

DE 8:40 A 9:20 A.M.

LUDICA.

DE 9:20 A 10:00 A.M.

DESARROLLO LOGICO MATEMATICA.

 

·         Actividad: los niños deberán pescar los animales de mar, luego deberán de contar uno por uno.

·         Actividad Modulo: 

DE 10:00 A 10:30 A.M. 

RECESO

                          

DE 10:30 A 11:10 A.M. 

PROYECTO

Actividad: realizaremos botellas sensoriales  con piedras y agua que pinta remos de azul.

DE 10:30 A 11:10 A.M. 

MOTRICIDAD FINA

• Actividad: 

• Actividad: 

DE 11:50 A 12:00 P.M. 

ORGANIZACIÓN SALIDA.

HOMEWORK: 

DE 11:50 A 12:00 P.M. 

ORGANIZACIÓN SALIDA.

  

MIÉRCOLES 27 DE ABRIL DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 

DESARROLLO DEL LENGUAJE

• Actividad: 
• Actividad modulo: 

DE 8:40 A 9:20 A.M.

EDUCACION FISICA.

DE 9:20 A 10:00 A.M.

RECESO:

                                              
                         

DE 10:00 A 10:30 A.M. 

MATEMÁTICA:

• Actividad: . 
• Actividad Modulo:  

DE 10:30 A 11:10 A.M. 

LANGUAGE ARTS

Starfish and color. 

Practical Activity: Listen and sing the following song: Sea animals by Cocomelon. Review the vocabulary about Brazil. Remember the vocabulary about sea animals, listen and repeat. Describe the starfish by color. Put the starfish in the correct color. 

Notebook Activity: Color the starfish correctly.

DE 11:10 A 11:50 P.M. 

PROYECTO

• Actividad:

DE 11:50 A 12:00 P.M. 

ORGANIZACIÓN SALIDA.

JUEVES 03 MARZO DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 

DESARROLLO LOGICO MATEMATICA

 Actividad:

Actividad cuaderno:  

DE 8:40 A 9:20 A.M.

DANZA.

DE 9:20 A 10:00 A.M.

RECESO

                          

DE 10:00 A 10:30 A.M. 

DESARROLLO DE LENGUAJE.

 

·         Actividad: 

Actividad:

VIERNES 01 DE ABRIL  DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 

TEKAWANDO:

 

DE 8:40 A 9:20 A.M.

LENGUAJE

Actividad: 

DE 9:20 A 10:00 A.M.

RECESO

                          

DE 10:00 A 10:30 A.M. 

MATEMATICA

Actividad: 

DE 10:30 A 11:10 A.M. 

LANGUAGE ARTS 

Starfish haunt. Sensory tray. 

Practical Activity: Listen and sing the following song: Sea animals by Cocomelon. Review the vocabulary about Brazil. Remember the vocabulary about sea animals, listen and repeat. Find starfish in the sensory tray. 

Activity: Dar clic para descargar.

DE 11:10 A 11:50 P.M. 

EVALUACION SEMANAL

                                  

DE 11:50 A 12:00 P.M. 

ORGANIZACIÓN SALIDA.