Cuarto periodo: semana del 21 al 25 de octubre del 2024

                                         PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND

                               PREKINDER A- PRIMER PERIODO 2024

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del lenguaje: 
• Desarrollo Lógico Matemático: 
• Inglés: 
• Proyecto:  

ACTIVIDAD EJE: 

                                                               

• Actividad eje: 

LUNES 21 DE OCTUBRE DE 2024

Devocional (7:20 - 7:30):

 

Circle Time (7:30 - 7:45)

Language arts (8:00– 8:40):

ballet - futbolito(8:40 - 9:20)

RECESO (9:20 - 10:00):

Robótica/Artes plásticas  (10:00 - 10:40): 

Música  (10:40 - 11:15):

Desarrollo del lenguaje (11:15 - 11:50):

• Actividad inicial:
• Actividad f. cuaderno:
• Actividad de cierre:

C     Desarrollo lógico-matemático(11:50 - 12:30):

• Actividad inicial: Como actividad inicial conoceremos el numero 11 de manera visual y como se escribe, además se guiaran en un numero 11 en grande para realizar su escritura guiados de su dedito.
• Actividad cuaderno:
• Actividad de cierre:  Finalizaremos la canción del numero 11 https://youtu.be/bn_9zSmS3l8?si=7BSlCf0umsK9xyMf

MARTES 22 DE OCTUBRE DE 2024

Devocional (7:20 - 7:30):

 

Morgen Kreis (7:30 - 7:45)

Language arts (8:00 – 8:40):

• Pedagogical Activity:
• Notebook Activity:

Desarrollo del lenguaje (8:40 - 9:20):

• Actividad inicial:
• Actividad  cuaderno:
• Actividad de cierre:

RECESO (9:20 - 10:00)

Desarrollo lógico matemático   (10:00 - 10:40):

• Actividad inicial: Contaremos los números del 1 al 11 en voz alta y luego los asociaremos con la cantidad que corresponda.
• Actividad  cuaderno:
• Actividad de cierre: Jugaremos con las fichas y contaremos 11 fichas y armaremos una torre.

English time  (10:40 - 11:15):

• Actividad inicial:
• Actividad f. módulo:
• Actividad de cierre:

 

Explorar y descubrir (11:15 - 11:50):

• Actividad: 
• Actividad práctica: 

Motricidad fina (11:50 - 12:30):

• Actividad practica: En esta actividad nuestros chiquis pintaran a los animales del mar con atomizadores para fortalecer su motricidad fina.

MIÉRCOLES 23 DE OCTUBRE DE 2024

Devocional (7:20 - 7:30):

 

Circle Time (7:30 - 7:45)

Language Arts  (8:00 – 8:40):

• Pedagogical Activity:
• Notebook Activity:

Educación física (8:40 - 9:20):

RECESO (9:20 - 10:00)

Desarrollo del lenguaje (10:00-10:40):

• Actividad inicial:
• Actividad cuaderno:
• Actividad de cierre:

 Desarrollo lógico matemático (10:40-11:15)

• Actividad inicial: les enseñaremos a los niños una nueva figura (el cubo) y se las daremos para que ellos cuenten sus lados, las toquen y se familiarice con ellas.
• Actividad cuaderno:
• Actividad de cierre: se le darán bloques para que entre grupitos armen sus propios cubos.

 

Math  (11:15 - 11:50):

• Pedagogical Activity:
• Notebook Activity:

Explorar y descubrir (11:50 - 12:30):

• Actividad : Nuestros chiquis realizaran su propio barco con anaqueles de huevos y lo pintaran con el color que deseen.
  

JUEVES 24 DE OCTUBRE DE 2024.

Devocional (7:20 - 7:30):

Morgen Kreis (7:30 - 7:45  ):

Language Arts  (8:00– 8:40):

• Pedagogical Activity:
• Notebook Activity:

Danza (8:40 - 9:20):

                                              

RECESO (9:20 - 9:50)

Desarrollo de lenguaje  (9:50 - 10:30):

• Actividad inicial:
• Actividad cuaderno:
• Actividad de cierre:

 

Desarrollo lógico matemático (10:30 - 11:10):

• Actividad inicial: Como actividad inicial les mostraremos a los chiquis elementos mojados pero a su vez secos para que puedan sentir la diferencia, luego les pediremos ejemplos de estos.
• Actividad f. módulo:
• Actividad de cierre: Jugaremos a tierra-agua y deberán escuchar atentamente para no equivocarse. 

Alemán  (11:10 - 11:50): 

 

Vida Cotidiana  (11:50 - 12:30)

VIERNES 25 DE OCTUBRE DE 2024.

Devocional (7:20 - 7:30):

 

Circle Time (7:30 - 7:45)

Language Arts    (8:00– 8:40):

• •  Pedagogical Activity:
  • Notebook Activity:

Taekwondo (8:40– 9:20):

Receso (9:20 -9:50 ):

Desarrollo del lenguaje (9:50 -10:30):

• Actividad inicial:
• Actividad practica:
• Actividad de cierre:

Desarrollo lógico-matemático   (10:30 -11:10):

• Actividad inicial: Como actividad inicial les mostraremos los diferentes animales que podemos encontrar en el mar y luego lo complementaremos con un videito https://youtu.be/fEx8mMVpXE0?si=r2Y6BEMirjczBKA7
• Actividad practica: Nuestros chiquis pintaran los animales marinos creando así su propio mar trabajando en conjunto con todos sus amigos.
• Actividad de cierre: Les prestaremos los animales marinos para que jueguen a ser marineros.

 Plan lector (11:10 - 11:50):

•       

Evaluación del día/ despedida (11:50 -12:30):