Primer periodo: Semana del 06 al al 10 de marzo de 2023

                          PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND

INFANTS 3 

OBJETIVO:  Diseñar y ejecutar actividades que permitan fortalecer la motricidad fina y el lenguaje oral para ampliar su vocabulario, despertando el interés a través del proyecto una aventura en el espacio.

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del lenguaje: Discriminación fonológica de la vocal u, vocabulario de la vocal u, rima de júpiter y saturno, características de los planetas, discriminación letra inicial del nombre. 
• Desarrollo Lógico Matemático:  Número 2, conteo de 2 elementos, noción: grande- pequeño, pesado - liviano, ¿flota o se hunde?, colores secundarios: naranja.
• Inglés: 
• Proyecto:   planetas júpiter-Saturno. Júpiter es el mas grande del sistema solar y saturno tiene anillos.

ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA: ¿Sabías que… Júpiter es planeta más grande del sistema solar y Saturno es conocido por sus famosos anillos que giran a su alrededor?

Canción anillos de Saturno. 

LUNES 27 DE FEBRERO DE 2023:

Música: (8:00 - 8:40):

Ballet/futbolito  (8:40-9:20):

Proyecto Integrado (D.Lenguaje) (  9:20-10:00):

• Actividad:  Conoce a júpiter el planeta más grande del sistema solar y observa cada una de las letras que forman su nombre.
• ayuda a tu profesora a completar la palabra Júpiter con la vocal faltante, buscando en la bandeja sensorial las vocales U. 
• formato cuaderno: Encierra todas las vocales u que encuentres y colorea a júpiter.

Receso  (10:00-10:30 ):                                     

Language Arts 10:30 -11:10 :

                

Proyecto Integrado (D. Lógico  matemático ) (11:10 A 11:50):

El número 2.

Actividad práctica: en el patio del jardín, busca los globos que contienen el número 2 y coloca todos los que encuentres en un recipiente.

Actividad cuaderno: Decora los números 1 y 2 con diferentes materiales.

Organización de la salida (11:50 -12:00): 

MARTES 28 DE FEBRERO DE 2023:

Proyecto Integrado (D.Lenguaje) (8:00-8:40):

Letra inicial del nombre.

Actividad práctica: Encuentra dentro del recipiente la letra inicial del nombre, pronuncia su sonido y palabras que también se escriben con tu letra.

Actividad: decora la letra inicial de tu nombre con copitos de oreja.

Lúdica (8:40-9:20):

Proyecto Integrado (D. Lógico-matemático) (9:20 -10:00):

Grande - pequeño.

• Actividad: Compara el tamaño de todos los planetas del sistema solar (con globos) y observa que júpiter es el más grande.
• Clasifica los planetas teniendo en cuenta su tamaño grande o pequeño.
• Formato módulo:  Pinta júpiter de naranja y rodea todos los planetas que son grandes como él.

Receso ( 10:00-10:30) 

Proyecto Integrado(explorar y descubrir) (10 :30-11:10):

Canción de Júpiter.

    Actividad práctica: escucha, canta y aprende la canción de Júpiter. Luego, báilala con tu profesora y amiguitos.

A: Actividad: pinta el planeta jupiter con pintura naranja, marrón y amarilla. Utiliza esponjitas.

Language Arts ( 11:10-11:50):

     

:                          

        

Juego Dirigido/ bloques(11:50 A 12:00):

DE 11:50 A 12:00 PM 

ORGANIZACION SALIDA.

MIÉRCOLES  01 DE MARZO DE 2023

Proyecto Integrado(D.Lenguaje)  (8:00 A 8:40):

• Actividad práctica:  Observa a júpiter y a saturno menciona las caracteristicas que ves en ellos que los hace especiales y únicos.
• dibuja a estos planetas en harina.
• Formato módulo: Decora con diferente materiales como arroz, lentejas y pinturas los planetas júpiter y saturno.

Educación Física   (8:40 -9:20) :

Proyecto Integrado (D.Lógico-matemático)(9:20-10:00):

• Actividad :  Observa el tamaño de júpiter e imagina si es pesado o ligero.
• clasifica diferentes objetos de acuerdo a su peso. 
• Actividad cuaderno: Pega diferentes objetos que son pesados como júpiter.

Receso/Parque (  10:00 A 10:30): 

                                                       
   

Proyecto Integrado (explorar y descubrir)  (10:30-11:10 ):

Tiempo de películas.

 

Actividad práctica: observaremos el breve cortometraje animado de Júpiter. Comiendo crispetas. Al final, contaremos lo que más nos gustó.

Language Arts: ( 11:10-11:50):

     

:                          

        

DE 11:50 A 12:00 PM 

TÍTULOS

ORGANIZACION SALIDA.

JUEVES 02 DE MARZO DE 2023:

Proyecto Integrado (D.lenguaje) (8:00-8:40):

• Actividad : Aprende la rima de Júpiter y Saturno, recitala varias veces.
• Ubica el planeta en el sistema solar. 
• Actividad cuaderno: colorea a Saturno y decora sus anillos, repasa las vocales u.

Danza  (8:40-9:20):

Desarrollo Lógico Matemático  (9:20-10:00):

El color naranja.

• Actividad:  Aprende que colores se necesitan combinar
• experimenta con los colores amarillo y rojo y observa el nuevo color que se forma al mezclarlos.
• Modulo de formato: Pinta a júpiter de color naranja y colorea los objetos que tambien tienen este color.

Recreo/Parque (10:00 -10:30):

Proyecto Integrado (explorar y descubrir)(10:30-11:10):

Anillos de saturno.

Actividad: pinta los anillos de saturno utilizando tubitos de cartón.

  

Proyecto Lector  (11:10-11:50):

                                                               

Salida Masajes 

DE 12:00 A 12:00 PM 

ORGANIZACION SALIDA.

VIERNES 03 DE MARZO DE 2023

Taekowondo (8:00-8:40): 

                       

Proyecto Integrado (D.Lenguaje) (8:40-9:20):

• Actividad: Repasa y observa la lectura de imágenes del vocbulario de la vocal u.
• Entona la cancion de la vocal u.
• Formato cuaderno: Identifica y colorea las imagenes que inician con la vocal u, repasa los trazos.

Proyecto Integrado(DL lógico-Matemático (9:20 - |10:00):

• Actividad: Conoce el número 2 y coloca pelotas de 2 colores en cada bandeja.
• realiza el trazo del número 2 en harina.
• Formato cuaderno: Decora con granos el número 2 y repasa los trazos con lapiz.

Receso/Parque de (10:00-10:30):

                          

 

Motricidad Fina ( 10:30 -11:10):

• Actividad:  Observaremos el video de saturno y sus grandiaosos anillos.
• En parejas trataran de colocarse tantas ulas ulas como puedan imitando ser saturno.

Evaluación grupal semanal (11:10-11:50)

                                  

Organización de la salida (11:50 -12:00)

Juego Libre

Primer periodo: Semana del 27 de febrero al 03 de marzo de 2023

                          PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND

INFANTES 3 

OBJETIVO:  Diseñar y ejecutar actividades que permitan fortalecer la motricidad fina y el lenguaje oral para ampliar su vocabulario, despertando el interés a través del proyecto una aventura en el espacio.

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del lenguaje: palabras clave: caliente, estrella, grande, luz. Lectura de imágenes, identificación de la voz o en la palabra sol y órbita. Canciones y rondas infantiles. 
• Desarrollo-lógico matemático:  Desarrollo de habilidades de observación y memoria , destrezas del pensamiento (orientación ), estrella, lateralidad, nociones: alto-bajo, adelante-atrás. Repaso de los colores rojo, azul, amarillo, naranja, figuras repaso, circulo, cuadrado, estrella, grande-pequeño, alto-bajo.
• Motricidad fina:  Garabateo libre, arrugado, sacar y guardar objetos de una caja grande, amasar harina, actividades de dáctilo-pintura, armar torres. 
• Motricidad gruesa:  Subir y bajar escaleras, caminar, marcha cuadrúpeda (gateo) coordinación, levantar los brazos en diferentes direcciones, rodar.
• Inglés: 

ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA: 

¡Poesía para el sol!

Durante esta semana, descubriremos al sol, sus características, forma, tamaño, si el sol alumbra o calienta, su color, temperatura, si quema. También, practicaremos diariamente una poesía para el sol. A través de imágenes.  

LUNES 27 DE FEBRERO DE 2023:

Música: (8:00 - 8:40):

Ballet/futbolito  (8:40-9:20):

Proyecto Integrado (D.Lenguaje) (  9:20-10:00):

El sol. voz O. 

Actividad Práctica: repasaremos todas las vocales con ayuda de una canción. Luego, observe el sol en el tablero y la palabra escrita. Identifica la voz que hace falta para escribir la palabra sol con ayuda del dado de las vocales. Luego, jugaremos a la busqueda del tesoro. En la cual deberás encontrar todas las vocales O que estarán alrededor del salón de clases. 

Actividad:  decora la voz o con trozos de foami de color amarillo.

Receso  (10:00-10:30 ):                                     

Artes del lenguaje 10:30 -11:10 :

                

Proyecto Integrado (D. Lógico  matemático ) (11:10 A 11:50):

Caliente/frio.

Actividad práctica: repasa lo aprendido sobre el sol: color y temperatura. Identifica los objetos que sean calientes como el sol. Luego, clasifica cosas frías y calientes en el tablero, utilizando flashcards. 

Actividad en el cuaderno:  clasifica las cosas frias y calientes. Pega donde corresponde. 

Organización de la salida (11:50 -12:00): 

MARTES 28 DE FEBRERO DE 2023:

Proyecto Integrado (D.Lenguaje) (8:00-8:40):

Vocabulario de la O: O es para orbitar. 

Actividad práctica:  hablaremos sobre el concepto de órbita: es la trayectoria o caminito que registra un cuerpo alrededor de otro. Por ejemplo: la tierra girando alrededor del sol. Observa como la profesora girará la tierra alrededor de tu cabecita como si fueras el sol. Luego, escucha e identifica la letra inicial de la palabra órbita y canta una canción: o es para órbita, o, o, órbita. O, o, órbita. 

Módulo de actividad: 

Lúdica (8:40-9:20):

Proyecto Integrado (D. Lógico-matemático) (9:20 -10:00):

Número 2. Rayos de sol.

Actividad práctica: repasa los números, a través de conteo oral del 1 al 10. Luego, identifica visualmente el número dos, relacionando su forma con la de un pato, porque posee cabeza y una cola. Luego, cólocale los rayos al sol según corresponda, utilizando ganchos de ropa color amarillo y un círculo simulando el sol, con el número en el centro. 

Cuarderno escrito:   decora el número 2 con plastilina amarilla. Cuenta los soles y colorealos de amarillo. 

Receso ( 10:00-10:30) 

Proyecto Integrado(explorar y descubrir) (10 :30-11:10):

El sol. Juego tingo - tango. 

    Actividad práctica: repasa las características del sol. Jugemos a 'el sol está caliente' con una pelota amarilla. Los niños deberán pasar 'el sol' de mano en mano, simulando que está muy caliente y quema.

    Formato módulo: 

Español: ( 11:10-11:50):

     

:                          

        

Juego Dirigido/ bloques(11:50 A 12:00):

DE 11:50 A 12:00 PM 

ORGANIZACION SALIDA.

MIÉRCOLES  01 DE MARZO DE 2023

Proyecto Integrado(D.Lenguaje)  (8:00 A 8:40):

Cuento: el viento y el sol.

Actividad práctica: observa el cuento y responde las preguntas que tiene tu profesora. Cada vez que respondas, ganarás un sticker.

Actividad: pinta el sol con tus manos.

Educación Física   (8:40 -9:20) :

Proyecto Integrado (D.Lógico-matemático)(9:20-10:00):

Número 2.                

Actividad práctica: repaso de conteo oral de los números del 1 al 10. Luego, identifica el número dos: trazo, forma y conteo. 

Actividad Módulo: 

Receso/Parque (  10:00 A 10:30): 

                                                       
   

Proyecto Integrado (explorar y descubrir)  (10:30-11:10 ):

Actividad práctica: elaborar un atrapasol.

Artes del lenguaje: ( 11:10-11:50):

     

:                          

        

DE 11:50 A 12:00 PM 

TÍTULOS

ORGANIZACION SALIDA.

JUEVES 02 DE MARZO DE 2023:

Proyecto Integrado (D.lenguaje) (8:00-8:40):

Voz o. 

    Actividad Practica: 

  Cuaderno:  seguiremos el camino hasta llegar a la luna con nuestros escritos con pintura. 

Actividad práctica:  Con pitillos los niños soplaran una bolita que deberá seguir un camino reforzando el desarrollo del lenguaje.

Danza  (8:40-9:20):

Desarrollo Lógico Matemático  (9:20-10:00):

El círculo.

Actividad práctica: buscaremos objetos circulares como el sol.

Formato Módulo: 

Recreo/Parque (10:00 -10:30):

Proyecto Integrado (explorar y descubrir)(10:30-11:10):

Los rayos del sol. Importancia del protector solar y gafas de sol.

 

    Actividad Practica: nos aplicaremos protector solar y usaremos gafas. 

    Cuaderno escrito: decora las gafas de sol con papel aluminio.

   

  

Proyecto Lector  (11:10-11:50):

                                                               

Salida Masajes 

DE 12:00 A 12:00 PM 

ORGANIZACION SALIDA.

VIERNES 03 DE MARZO DE 2023

Taekowondo (8:00-8:40): 

                       

Proyecto Integrado (D.Lenguaje) (8:40-9:20):

Identificación y clasificación de las vocales.

•  Actividad practica: encuentra pelotas con la vocal o. 
•  Actividad en el cuaderno: colorea las imágenes de palabras que se escriben con O.

Proyecto Integrado(DL lógico-Matemático (9:20 - |10:00):

Actividad:

Actividad en el cuaderno: 

Receso/Parque de (10:00-10:30):

                          

 

Motricidad Fina ( 10:30 -11:10):

                        

puntitos

Evaluación grupal semanal (11:10-11:50)

                                  

Organización de la salida (11:50 -12:00)

Juego Libre