Primer periodo : semana del 6 de febrero al 10 de enero del 2022

  CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

INFANTS 3 CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

OBJETIVO: Diseñar y ejecutar actividades que permitan fortalecer la motricidad fina y el lenguaje oral para ampliar su vocabulario despertando el interés a través del proyecto una aventura en el espacio.

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del lenguaje: Vocabulario del universo: casco, guantes , sol, luna, estrella etc.. Lectura de imágenes, vocabulario, canciones y rondas infantiles. 
• Desarrollo-lógico matemático: Desarrollo de  habilidades de observación y memoria , destrezas del pensamiento (orientación ), estrella, lateralidad, nociones: alto- bajo, adelante-atrás. Repaso de los colores rojo, azul, amarillo, naranja, figuras repaso, circulo, cuadrado, estrella, grande-pequeño, alto-bajo .
• Motricidad fina: Garabateo libre, arrugado, sacar y guardar objetos de una caja grande, amasar harina, actividades de dáctilo-pintura, armar torres. 
• Motricidad gruesa: Subir y bajar escaleras, caminar, marcha cuadrúpeda (gateo) coordinación, levantar los brazos en diferentes direcciones, rodar.
• English: 

ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA: 

¡prepárate para ir a la luna en la nave espacial! En  1, 2  y 3

Con la nave espacial nos vamos directo la luna, en esta actividad vamos a soplar nuestra nave espacial y luego conoceremos las diferentes fases con una tabla de luz y una cartulina negra, por ultimo  amasaremos con Arcila y vamos a mover nuestras dos manitos en forma circular y con copitos les haremos los orificios.

LUNES 31 DE OCTUBRE DE 2022: 

Música: (8:00 - 8:40):  

Ballet/futbolito ( 8:40-9:20:

Proyecto  Integrado (D.Lenuaje) ( 9:20-10:00 ):

Actividad Practica: vamos a observar las imágenes de la nave y sus 

Pronunciaremos sus partes. 

Actividad: Pintaremos la nave espacial en formato modulo y nombraremos sus partes . 

Receso (10:00-10:30 ):                                     

Language  arts 10:30 -11:10 :

Proyecto Integrado (D.Logico matemático) (11:10 A 11:50):

Actividad práctica : Plasmaremos 

Con arena sensorial la luna 

Actividad en el cuaderno: con un copito realizaremos muchas lunas, reforzando la figura geométrica (circulo). 

Organizacíon de la salida (11:50 -12:00): 

MARTES 01 DE NOVIEMBRE DE 2022:

Proyecto Integrado (D.Lenguaje) (8:00-8:40):

Actividad práctica: vamos a socializar la noticia cuando el hombre fue a la luna. 

Actividad modulo: seguiremos los caminos con un copito y tempera. 

Ludica (8:40-9:20):

Proyecto Integrado (D. Logico-matematico (9:20 -10:00):

Actividad práctica: Identifica y asocia la luna con  la  figuras geométrica  el círculo. 

Cuarderno escrito:   colorea la luna y sus faces. 

Receso (10:00-10:30) 

Proyecto Integrado(explorar y descubrir) (10:30-11:10):

    Actividad práctica: observaremos las partes de la nave espacial . 

    Formato modulo: con plastilina modelaremos una nave espacial. 

Ingles:  (11:10-11:50):

     

:

        

Juego Dirigido/  bloques(11:50 A 12:00):

Organización de salida (12:00-12:10) 

HOMEWORK: 

DE 11:50 A 12:00 P.M. 

ORGANIZACIÓN SALIDA.

MIÉRCOLES 02 DE NOVIEMBRE DE 2022

Proyecto Interado( D.Lenguaje) (8:00 A 8:40). 

Educación Física  (8:40 -9:20) :

Proyecto Integrado (D.Logico-matemático)(9:20-10:00):

                          

Actividad práctica:Observaremos las imágenes de las naves espaciales (grande-pequeño) 

Actividad Modulo: Vamos a colorear solo las naves grandes. 

Receso/Parque ( 10:00 A 10:30): 

                                                       
   

 

Proyecto Integrado (explorar y descubrir) (10:30-11:10 ):

Actividad practica: modelar la luna con arcilla. 

Language arts :  (11:10-11:50):

     

:

        

DE 11:50 A 12:00 P.M. 

TITERES

ORGANIZACIÓN SALIDA.

JUEVES 03 DE NOVIEMBRE

Proyecto Integrado( D.lenguaje)(8:00-8:40):

  Actividad Práctica: Por medio de imagenes observaremos las faces de la luna. 

    Cuaderno escrito: seguiremos el camino hasta llegar a la luna con nuestros deditos con pintura. 

Actividad practica: Con pitillos los niños soplaran una bolita que deberá seguir un camino reforzando el desarrollo del lenguaje.

Danza (8:40-9:20):

Desarrollo Logico Matematico ( 9:20-10:00):

Actividad práctica: observaremos los diferentes tamaños de la luna, luego la clasificaremos segun su tamaño. 

Formato Modulo: vamos a clasificar (grande - pequeño) 

Receso/ Parque  (10:00 -10:30):

Proyecto Integrado (explorar y descubrir)( 10:30-11:10):

 

  Actividad Práctica: Por medio de imagenes observaremos todo lo que necesitamos y usamos para este viaje a senegal. ( Avion, pasaporte, maleta, areopuerto, tiquete etc).Llenaremos la maleta con todo lo que necesitamos y juntos repetiremos su nombre.

    Cuaderno escrito: Colorea el avion que va rumbo a senegal.

   

   

 Proyecto Lector (11:10-11:50):

                                                               

Salida Masajes 

DE 12:00 A 12:00 P.M. 

ORGANIZACIÓN SALIDA.

VIERNES 04 DE NOVIEMBRE 2022 

Taekowondo (8:00-8:40): 

Proyecto Integrado(D.Lenguaje) (8:40-9:20): 

 Actividad practica: Con pitillos los niños soplaran una bolita que deberá seguir un camino reforzando el desarrollo del lenguaje.

Proyecto Integrado(D.Logico-Matematico ( 9:20 - |10:00):

Actividad:vamos a observar las imagenes con las figuras geométricas como: círculo, triangulo y rectangulo. 

Actividad en el cuaderno: pegaremos donde corresponde cada figura geométrica y asi construiremos nuestra nave espacial. 

Receso/ Parque de (10:00-10:30):

                          

 

Motricidad Fina (10:30 -11:10):

                        

Punticos

Evaluacion grupal semanal(11:10-11:50)

                                  

Organización de la salida (11:50 -12:00)

Juego Libre

Primer periodo : semana del 30 de enero al 03 de febrero 2023

 CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

INFANTS 3 CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

• OBETIVO DEL PROYECTO: Diseñar y ejecutar actividades que permitan fortalecer la motricidad fina y el lenguaje oral para ampliar su vocabulario despertando el interés a través de distintas temáticas para que su aprendizaje sea significativo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:                                                                                  

• Estimular a percepción táctil y el tono muscular en los niños
• Desarrollar motricidad fina
• Desarrollar e área de ordinación óculo -manual y el área grafomanual, mediante actividades lúdicas para que los niños sean los protagonistas a Través del desarrollo de actividades como cuentos, historias, juegos, rondas, imitación de sonidos.

UNIDADES TEMATICAS

Explorar y descubrir

Aprender y memorizar los planetas y el universo.

·  Identificar los colores de los planetas.

· Conocer las diferentes noticias a través de periódicos, revistas y afiches sobre el espacio.

· Reconocer la nave espacial y astronauta.

· Diferenciar los diferentes tamaños de los planetas ,naves ,estrellas entre otros.

·  Degustar lo que comen los astronautas.

·  Algunas historias y personajes importantes que estuvieron en el espacio.

·  Aprender palabras del vocabulario del espacio.

·  Aprender a discriminar visualmente la escritura de los planetas y el espacio.

  ACTIVIDAD EJE:

 ¡Somos astronautas!

Durante esta semanita conoceremos el Traje de los astronautas es especial: es muy pesado y los cubre completamente, de la cabeza a los pies, para protegerlos de los peligros del espacio. Pero qué mejor forma de aprender todo esto que convirtiéndonos en astronauta, también observaremos un periódico o revista donde se encuentra los astronautas famosos 

LUNES 30 DE ENERO DE 2023: 

Devocional (8:30 - 9:00):

Actividad: Saludos iniciales, daremos los buenos días, bienvenida en el parque.

Actividad 1 (9:00– 9:30): 

Actividad: vamos a comenzar con la canción del cangrejo practicando el movimiento de pinza.

• vamos a insertar los cereales. 

Actividad 2 (9:30 - 10:00):

Actividad: vamos a colocar los cauchos sobre unas bandejas y luego las sacaremos con unos palillos o pitillos.

Receso Merienda  (10:00 - 10:30):

Parque (10:30 - 10:45 ) :

Hidratación (10:45 -11:00):

                               

 

Actividad 3 (11:00-11:30):

Actividad: vamos a pintar con copitos en la pared seguiremos el camino. 

MARTES 31 DE ENERO DE 2023

Devocional (8:30 - 9:00):  Saludos iniciales, daremos los buenos días, bienvenida en el parque.

Actividad 1 (9:00– 9:30): 

• Actividad:  Los niños insertaran espaguetis en el colador de pasta.  

Actividad 2 (9:30 - 10:00):

Actividad:  Garabateo libre en el piso del salon .

Receso Merienda  (10:00 - 10:30):

Parque (10:30 - 10:45 ) :

Hidratación (10:45 -11:00):

 

 

Actividad 3 (11:00-11:30):

Actividad: jugaremos a la cocina y haremos unas arepas

MIÉRCOLES 1 DE FEBRERO DEL 2023

Motricidad Gruesa (8:00 - 8:40):

• ACTIVIDAD: Observaremos como debemos realizar el circuito de manera correcta también estiraremos y reforzaremos las nociones como arriba, abajo ,adelante y atrás.
• realizaremos el circuito con los movimientos indicado por la maestra

Sensopercepción  (8:40-9:20):

• ACTIVIDAD: Vamos a realizar movimientos con las manos y también imitaremos la canción de saco una manita 
• la maestra nos dará la Pintura sensorial y exploraremos con nuestras manitos pintando el  plástico burbuja 

Desarrollo del Lenguaje (9:20 A 10:00):

Actividad práctica : conoceremos las partes del astronauta con unas imágenes que nos mostrara la maestra.

Actividad en modulo: identifica y colorea el astronauta 

Receso Merienda  (10:00 - 10:30):

Parque (10:30 - 10:45 ) :

Hidratación (10:45 -11:00):

                               

 

Desarrollo Logico Matematico (8:40 -9:20):

Actividad práctica: observaremos imágenes de las partes del traje de astronauta.

Cuaderno escrito:   observa y colorea el  astronauta que esta arriba de color azul y los que están abajo de color rojo. 

PROYECTO (9:20 A 10:00):

Actividad práctica : socializaremos las partes del astronauta 

LUDICA 

JUEVES 03 DE NOVIEMBRE DEL 2022

Motricidad Gruesa (8:00 - 8:40):

Actividad práctica : juaremos con las pelotas en el patio

Sensopercepción  (8:40-9:20):

Actividad práctica: vamos a hacer mucha espuma descubriremos los animales y también los bañaremos muy bien.

Desarrollo del Lenguaje (9:20 A 10:00):

Actividad práctica : Presentaremos un video donde explicaran el traje del astronauta.

Actividad : la maestra nos mostrara un articulo donde explicara por que inventaron el traje de astronauta  

Actividad práctica: 

Receso Merienda  (10:00 - 10:30):

Parque (10:30 - 10:45 ) :

Hidratación (10:45 -11:00):

                               

 

Desarrollo Logico Matematico (8:40 -9:20):

Actividad práctica: observaremos imágenes de las partes del traje de astronauta

Actividad en modulo:  vamos a pegar de manera correcta el astronauta como muestra la imagen de referencia . 

 

Proyecto (11:20-12:00 ):

Actividad practica: ¡¡ NOS CONVERTIMOS EN ASTRONAUTAS!!

Realizamos un rompecabezas de astronauta del tamaño de los niños/as y ellos son los encargados de armarlo también reforzaremos lo que hemos aprendido, el trabajo que realiza el astronauta y la labor que tiene. 

DE 11:50 A 12:00 P.M. 

ORGANIZACIÓN SALIDA.

VIERNES 04 DE NOVIEMBRE 2022 

 Sensopercepción  (8:00-8:40):

Actividad practica: Con pitillos los niños soplaran una bolita que deberá seguir un camino reforzando el desarrollo del lenguaje.

Pegaremos cinta de enmascarar debe seguir el camino. 

Desarrollo del lenguaje ( 9:20-10:00):

  Actividad Práctica: Cuento del astronauta

  Cuaderno escrito: coloremos y reforzamos las partes del astronauta como casco, guantes, botas 

  Receso Merienda  (10:00 - 10:30):

Parque (10:30 - 10:45 ) :

Hidratación (10:45 -11:00):

                               

 

Desarrollo Logico Matematico (8:40 -9:20):

Actividad práctica: observaremos imágenes de las partes del traje de astronauta

Cuaderno escrito:   clasificaremos y armaremos  el astronauta donde corresponda. 

 

Proyecto (11:20-12:00 ):

Actividad practica: realizaremos el casco del astronauta.

 

DE 12:00 A 12:00 P.M

                                  

Organización de la salida (11:50 -12:00)