CANDYLAND PREKINDER A: Primer periodo : semana del 6 de febrero al 10 de enero del 2022

CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

INFANTS 3 CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

OBJETIVO: Diseñar y ejecutar actividades que permitan fortalecer la motricidad fina y el lenguaje oral para ampliar su vocabulario despertando el interés a través del proyecto una aventura en el espacio.

UNIDAD TEMÁTICA:

Desarrollo del lenguaje: Vocabulario del universo: casco, guantes , sol, luna, estrella etc.. Lectura de imágenes, vocabulario, canciones y rondas infantiles.
Desarrollo-lógico matemático: Desarrollo de habilidades de observación y memoria , destrezas del pensamiento (orientación ), estrella, lateralidad, nociones: alto- bajo, adelante-atrás. Repaso de los colores rojo, azul, amarillo, naranja, figuras repaso, circulo, cuadrado, estrella, grande-pequeño, alto-bajo .
Motricidad fina: Garabateo libre, arrugado, sacar y guardar objetos de una caja grande, amasar harina, actividades de dáctilo-pintura, armar torres.
Motricidad gruesa: Subir y bajar escaleras, caminar, marcha cuadrúpeda (gateo) coordinación, levantar los brazos en diferentes direcciones, rodar.
English:

ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA:

¡prepárate para ir a la luna en la nave espacial! En 1, 2 y 3

Con la nave espacial nos vamos directo la luna, en esta actividad vamos a soplar nuestra nave espacial y luego conoceremos las diferentes fases con una tabla de luz y una cartulina negra, por ultimo amasaremos con Arcila y vamos a mover nuestras dos manitos en forma circular y con copitos les haremos los orificios.

LUNES 31 DE OCTUBRE DE 2022:

Música: (8:00 - 8:40):

Ballet/futbolito ( 8:40-9:20:

Proyecto Integrado (D.Lenuaje) ( 9:20-10:00 ):

Actividad Practica: vamos a observar las imágenes de la nave y sus

Pronunciaremos sus partes.

Actividad: Pintaremos la nave espacial en formato modulo y nombraremos sus partes .

Receso (10:00-10:30 ):

Language arts 10:30 -11:10 :

Proyecto Integrado (D.Logico matemático) (11:10 A 11:50):

Actividad práctica : Plasmaremos

Con arena sensorial la luna

Actividad en el cuaderno: con un copito realizaremos muchas lunas, reforzando la figura geométrica (circulo).

Organizacíon de la salida (11:50 -12:00):

MARTES 01 DE NOVIEMBRE DE 2022:

Proyecto Integrado (D.Lenguaje) (8:00-8:40):

Actividad práctica: vamos a socializar la noticia cuando el hombre fue a la luna.

Actividad modulo: seguiremos los caminos con un copito y tempera.

Ludica (8:40-9:20):

Proyecto Integrado (D. Logico-matematico (9:20 -10:00):

Actividad práctica: Identifica y asocia la luna con la figuras geométrica el círculo.

Cuarderno escrito: colorea la luna y sus faces.

Receso (10:00-10:30)

Proyecto Integrado(explorar y descubrir) (10:30-11:10):

Actividad práctica: observaremos las partes de la nave espacial .

Formato modulo: con plastilina modelaremos una nave espacial.

Ingles: (11:10-11:50):

Juego Dirigido/ bloques(11:50 A 12:00):

Organización de salida (12:00-12:10)

HOMEWORK:

DE 11:50 A 12:00 P.M.

ORGANIZACIÓN SALIDA.

MIÉRCOLES 02 DE NOVIEMBRE DE 2022

Proyecto Interado( D.Lenguaje) (8:00 A 8:40).

Educación Física (8:40 -9:20) :

Proyecto Integrado (D.Logico-matemático)(9:20-10:00):

Actividad práctica:Observaremos las imágenes de las naves espaciales (grande-pequeño)

Actividad Modulo: Vamos a colorear solo las naves grandes.

Receso/Parque ( 10:00 A 10:30):

Proyecto Integrado (explorar y descubrir) (10:30-11:10 ):

Actividad practica: modelar la luna con arcilla.

Language arts : (11:10-11:50):

DE 11:50 A 12:00 P.M.

TITERES

ORGANIZACIÓN SALIDA.

JUEVES 03 DE NOVIEMBRE

Proyecto Integrado( D.lenguaje)(8:00-8:40):

Actividad Práctica: Por medio de imagenes observaremos las faces de la luna.

Cuaderno escrito: seguiremos el camino hasta llegar a la luna con nuestros deditos con pintura.

Actividad practica: Con pitillos los niños soplaran una bolita que deberá seguir un camino reforzando el desarrollo del lenguaje.

Danza (8:40-9:20):

Desarrollo Logico Matematico ( 9:20-10:00):

Actividad práctica: observaremos los diferentes tamaños de la luna, luego la clasificaremos segun su tamaño.

Formato Modulo: vamos a clasificar (grande - pequeño)

Receso/ Parque (10:00 -10:30):

Proyecto Integrado (explorar y descubrir)( 10:30-11:10):

Actividad Práctica: Por medio de imagenes observaremos todo lo que necesitamos y usamos para este viaje a senegal. ( Avion, pasaporte, maleta, areopuerto, tiquete etc).Llenaremos la maleta con todo lo que necesitamos y juntos repetiremos su nombre.

Cuaderno escrito: Colorea el avion que va rumbo a senegal.

Proyecto Lector (11:10-11:50):