PRIMER PERIODO: SEMANA DEL 14 AL 18 DE MARZO

                                          CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

PREKINDER CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOO

UNIDADES TEMATICAS

• DESARROLLO DEL LENGUAJE: Identificación de la vocal E, palabras que lleven  la vocal E, trazo de la vocal e, letra inicial del nombre.
• DESARROLLO LOGICO MATEMATICO: Color verde, figura el triángulo, número 2, noción Grande pequeño.
• ENGLISH: Remember the vocabulary of colors. Learn the vocabulary of vegetables and describe them by color.  
• PROYECTO:  Esta semana conoceremos la música y los bailes que se manejan en España, realizaremos una rumba terapia con música española.

LUNES 07 DE MARZO DE 2022

DESARROLLO DEL LENGUAJE DE 8:00 A 8:40 A.M. 

 

·         Actividad: En el salón de clases estarán pegadas varias palabras que se escriban con la vocal e y de fondo estará sonando una canción, los niños deberán encontrar las palabras en el tiempo que este sonando la canción cuando la canción finalice deberán señalar donde está la vocal en la palabra encontrada.

·         Actividad modulo.

 

DE 8:40 A 9:20 A.M.

Ballet/futbolito.

DE 9:20 A 10:00 A.M.

MUSICA

DE 10:00 A 10:30 A.M. 

RECESO

                               

DE 10:30 A 11:10 A.M. 

LANGUAGE ARTS

Vegetables and their colors.

Practical Activity: Listen and sing the following song: "Yes, yes, vegetables." Look at the basket of vegetables, listen and repeat their names. Classify them by color. 

Activity: Dar clic para descargar.

DE 11:10 A 11:50 P.M. 

MATEMATICA

 

• • Actividad: Se le mostraran a los niños de a dos instrumentos y ellos deberán aprender su nombre, escuchar el sonido y decir cuántos instrumentos hay. 
  • Actividad Cuaderno: 

DE 11:50 A 12:00 P.M. 

ORGANIZACIÓN SALIDA.

MARTES 01 DE MARZO  DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 

DESARROLLO DEL LENGUAJE

Actividad: En el suelo estará pega lana con la forma de la vocal e y varios instrumentos los niños deberán de seguir el camino de la vocal e ir recogiendo los instrumentos musicales.

Actividad cuaderno: 

 

DE 8:40 A 9:20 A.M.

LUDICA.

DE 9:20 A 10:00 A.M.

DESARROLLO LOGICO MATEMATICA

 

·         Actividad: Sonaremos varias campanas de colores, los niños deberán identificar el sonido de la campana de color verde.

·         Actividad Modulo: 

DE 10:00 A 10:30 A.M. 

RECESO

                          

DE 10:30 A 11:10 A.M. 

PROYECTO

Actividad:  Los Niños deberan venir vestidos deportivos para realizar nuestra rumba terape Española.

DE 10:30 A 11:10 A.M. 

MOTRICIDAD FINA

• Actividad: Reciclaremos varias botellas de agua, luego le agregaremos arroz o zaragoza y realizaremos unas maracas sensoriales.
• Actividad: Decoraremos las botellas.

DE 11:50 A 12:00 P.M. 

ORGANIZACIÓN SALIDA.

HOMEWORK: 

MIÉRCOLES 02 DE MARZO DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 

DESARROLLO DEL LENGUAJE

• Actividad: En la falda de la bailarina de flamenco pegaremos muchas vocales e.
• Actividad modulo: Palabra flamenco.

DE 8:40 A 9:20 A.M.

EDUCACION FISICA.

DE 9:20 A 10:00 A.M.

RECESO:

                          

DE 10:00 A 10:30 A.M. 

MATEMATICA:

• Actividad: Grande- Pequeño. se le mostraran instrumentos grandes y pequeños, luego tendran que identificarlos y tocar.
• Actividad Modulo:  

DE 10:30 A 11:10 A.M. 

LANGUAGE ARTS

Vegetables.

• Practical Activity: Listen and sing the following song: "Yes, yes, vegetables." Review the vocabulary of vegetables and their colors. 
• Activity: Dar clic para descargar.

DE 11:10 A 11:50 P.M. 

PROYECTO

• Actividad: Observaremos los accesorios que usan los bailarines de flamenco, luego realizaremos una manualidad, los niños decoraran un sombrero de flamenco y las niñas la flor.

DE 11:50 A 12:00 P.M. 

ORGANIZACIÓN SALIDA.

JUEVES 03 MARZO DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 

DESARROLLO LOGICO MATEMATICA

 Actividad: Los niños conocerán las castañuelas que usan los españoles para bailar flamenco, aprenderán que se necesitan 2 para que pueda generar el sonido.

Actividad cuaderno:  

DE 8:40 A 9:20 A.M.

DANZA.

DE 9:20 A 10:00 A.M.

DESARROLLO DE LENGUAJE.

 

·         Actividad: Los niños deberán recoger pedacitos de cartón que tendrán escrita la vocal e y meterlas en una caja.

·         Actividad cuaderno: 

DE 10:00 A 10:30 A.M. 

RECESO

                          

DE 10:30 A 11:10 A.M. 

PROYECTO

• Actividad: Realizaremos la manualidad de las castañuelas escucharan su sonido luego tendran que pintarlas.

DE 11:10 A 11:50 P.M. 

PROYECTO LECTOR

Actividad: Leeremos el cuento del renacuajo paseador, identificaremos los personajes importantes de este cuento y finalizaremos  escuchando la canción de rin rin renacuajo

 

DE 11:50 A 12:00 P.M. 

ORGANIZACIÓN SALIDA.

VIERNES 04 DE MARZO  DE 2022

DE 8:00 A 8:40 A.M. 

TEKAWANDO:

 

DE 8:40 A 9:20 A.M.

DESARROLLO DEL LENGUAJE

Actividad: Se pegaran varias letras los niños deberán identificar la inicial de su nombre, luego la llevaran hasta  su puesto y decorarla con tempera de color verde.

Actividad Cuaderno:

 

 

DE 9:20 A 10:00 A.M.

RECESO

                          

DE 10:00 A 10:30 A.M. 

DESARROLLO LOGICO MATEMATICA

Actividad: Dentro de una caja de arroz varias figuras se mencionaran su nombre los niños deberan de sacar la figura del cuadrado.

Actividad Modulo: 

DE 10:30 A 11:10 A.M. 

LANGUAGE ARTS 

Try the vegetables.

 

• Practical activity:  Listen and sing the following song: "Yes, yes, vegetables." Review the vocabulary of vegetables. Let's try some vegetables and say their names.
• Notebook Activity: cut and paste pictures of vegetables.

DDE 11:10 A 11:50 P.M. 

EVALUACION SEMANAL